“基于核心素養的考試命題的理論與實踐” ——2017-2018學年福州第十中學校本研訓專題講座簡訊

“基于核心素養的考試命題的理論與實踐”

——2017-2018學年福州第十中學校本研訓專題講座簡訊

2017年11月29日福州市教育學院林明華教授蒞臨我校開設了 “基于核心素養的考試命題的理論與實踐”的講座。此次培訓對于提升我校開發校本作業的能力、提高學科質量檢測試卷的質量、促進教師研究考試評價的理論具有重要意義。林明華教授理論結合實際，從“考試命題的基本理論”、“考試命題的技術規范”兩個方面給我們做了詳細而系統的指導。

一個多小時的精彩講座，給每一位老師帶來了新的思考。林教授從分析目前學校命題情況的現狀入手，提出了考試命題的理論準備和實踐方法。他認為當前學校命題存在以模仿為主的原創缺乏、導向引領不夠的經典缺乏、對名校試題盲目崇拜、對網絡試題的片面依賴等問題，好的命題應該從教育教學的價值指向、教學中出現的典型問題、高考的核心考點、學生學習中容易出錯問題、基于高考試題的啟示、現實生活實際的反思與運用等方面進行考慮，對試題進行必要的信度、效度和難度考量，以科學的精神指導命題。教師不僅要對考試技巧有充分的認識和理解，不僅要有規范負責的態度和豐富的知識儲備，更要有相當高的人文素養和科學素養，只有這樣才能將知識化為學生的能力，提升他們的素養。

本次專題講座的開展，深化了教師們對“基于核心素養的考試命題的理論與實踐”的認識與研究，對我校今后的教育教學工作產生積極的推動作用。

福州第十中學   教研室

2017年11月30日